Тема недели "Наш быт"

Формировали  первичные представления о видах мебели, электроприборах. Систематизировали знания детей о классификации мебели, расширяли и закрепляли знания детей о происхождении мебели, о процессе ее преобразования человеком. Активизировали познавательную деятельность детей: закрепили интерес к предметам рукотворного мира прошлого. 

Воспитывали бережное отношение к мебели. Систематизировали знания детей о бытовой технике. Сформировали представления о предметах бытовой техники, широко используемой дома и в детском саду (пылесос, мясорубка, стиральная машина и др.); о значимости их использования для ускорения получения результата, улучшения его качества, облегчения труда человека; воспитывать бережное обращение с бытовой техникой, придумывали совершенно новые приборы, нагрузив их другими функциями; А дома ребята выявляли положительные и отрицательные свойства предметов при помощи Триз игры "Хорошо- плохо"

 А  еще решали, составляли задачи, примеры, прописывали и сравнивали. На развитии речи: закрепляли знания о звуках и буквах.